第408节 (1/2)

87炎毒之夏9

第二天开会，倒也没什么大事，无非雨季将临，注意安全；夏天来了，不要让学生到河溪里玩耍；期中考要进行；年度考核也要启动；新教师的听课提上日程等等。

会后，学区特意管了一顿午饭，各个基层校的校长或教导欢聚一堂，说说笑笑，但细听之下，倒大部分和家里做茶的事情有关。这也难怪，毕竟大伙儿本地教学较多，在这个茶乡，有哪个老师能完全脱离种茶呢？那么几百元的工资。

饭后，我又找了一次李校长，当他看了看我的rdsqs后，彼此心照不宣地笑笑。又看了我的六一计划，他说，可以尝试一下。不过各方面的东西，还是要准备一下。这样子，改天我去你学校看看，也好好和老师们座谈一下，振奋一下大家。

我说，欢迎校长到我们学校来参观指导。

他说会再和我联系。

我就告辞了。

我是怀着一腔兴奋的心绪回到学校的。到学校的时候，刚好是下午第一节课上课的时间。孩子们在教室里朗朗读书。那整齐而悦耳的声音传入耳朵，我的兴奋居然就消失了。

代之的是一种比较神圣的感动。

我轻轻停住车子，特意走到各个教室门口看看。

他们见到我，愈卖力或安静不同课程地表现给我看。

这种行为让我有些五味杂陈。

回到宿舍，在厅上独自喝了几杯茶。心里想，其实，讨好大人们，孩子们也是懂得的啊。

87炎毒之夏10

第三节课提前让孩子们进行大扫除，我召开了一下教师会议。但是本来构想好的许多话，到了会上，只懒懒地做了个传声筒。

老师们波澜不惊，好像一切都是意料中事，一切都是老调重弹。

没奈何，我也只得强调了一下，什么材料必须准备好，什么材料必须齐全起来。。。说到后来都觉得自己口臭，就干脆散会了。

第二天一早，回到了熟悉的讲台上，现在已经进入了毕业考总复习时间，没有什么新鲜的课文可以讲。再者，经过这么多年的教学，对毕业统考的考点，也约莫能够估准，总而言之，把规律总结出来教给孩子们，然后再反复操练，也就可以了。

过去，我一向不喜欢猜题套题这样的把戏，连开功课课都是不屑于预先排练的。然而今天不知道为什么灵感大，或者说话的兴致极好，我把试卷的出题规律从第一题会是什么题目，考什么内容，到最后一道题会是什么题目，考什么内容一一详解。学生们仿佛被我打开另外一扇窗，居然一个个埋头奋笔疾书，大作笔记。

我将手中的粉笔一丢，说，同学们，我一直认为呢，读书不是为了考试的。读书，读书时为了自己增长见识，提高自己接触和理解世界的能力的，还为了能够在书的世界里畅快地游玩，获得快乐的。但是，你们要毕业了，我知道，你们接下来没成长一天，你们接触的社会现实就越深入一分。我不知道你们以后会遇到什么困难，或者是什么不公平，同学们，我只希望你们牢牢地记住两点。

我回头在黑板上重重写下八个字：

不做山猪。

不做坏人。

然后继续讲道：我不知道你们以后会做什么样的人，但是我不希望你们做山猪，也就是一辈子走不出这个大山，只能看到自己眼前这么一点光景的人。外面的世界在天翻地覆，你只是固守着你家那几丘茶园，满足于晚上有瓶啤酒喝，有个老婆或者老公抱抱，同学们，我们是接受过教育的人，我们不要做一辈子躲在山里的山猪。你们，一定要能走多远就走多远。

第二个，我希望你们不要做坏人。不管你们遇到什么事情，我希望你们在做决定之前，想想我今天告诉你们的话。可能你做坏人，会得到一些好处。可是我还是希望你们不要做。老师今天很啰嗦。但是还是只能这样啰嗦。因为老师已经知道，当你们遇到一些事情的时候，做坏人可能比做好人更容易一些。可是老师我还是不希望你们做坏人。

我自己的舌头打结了。

所以我不知道怎么继续，只好拿起粉笔，在这个八个字上，重重地描绘一遍。

我不知道我自己是不是坏人。或者说，我还不算是好人。

教室里鸦雀无声，很安静，很严肃。

孩子们的眼睛里，很认真。

87炎毒之夏11

日子就这样很快过去。

一晃就是周末了。

由于事先通知，加上几个住校的老师也还算配合，周五晚上，我到中心校接了刘伶伶到学校来。当晚，大家吵吵嚷嚷，我主动请大家喝了一顿酒。

第二天，事先通知的几个高年级学生到学校来排练节目。几个孩子开始很害羞，后来看老师们出奇地和颜悦色，也就渐渐放开。录音机播放磁带虽然很麻烦，但是他们依然挺有热情。

曲目是让我们荡起双桨和快乐的节日。前者合唱，后者跳跳简单的舞蹈。

我很耐心也很热心地跟着刘伶伶，帮她指挥和维持。后来觉得这样不是很合适，就主要让许胜龙去配合。我负责去搞后勤。

这样练了两天，居然也有点儿像模像样。孩子们的动作虽然僵硬了些，但胜在够配合和听话。挑选出来的又是比较活泼能干的。所以大家都很兴奋，学得也比较快。

星期日下午，我又把刘伶伶送回学校。

路上，她问我，坚冰，你觉得这次效果会怎样？